SOALAN LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

Tingkatan 2

Contoh soalan Tingkatan 2 daripada Bidang 1 ( Perkembangan Diri )

Contoh soalan Berstruktur

1.

Abang  : Adik, jangan tangkap burung itu dengan jerat. Kita perlu                     

              menyayangi burung.

Adik    : Kenapa bang... ? Burung bukannya manusia.

Abang  : Bukan begitu. Burung juga makhluk ciptaan Tuhan. Kita perlu   

              memeliharanya dengan baik.

Adik     : Tapi bang...kalau tak mahu dijerat boleh ke saya melastik burung?

Abang  : Itu tindakan yang agak keterlaluan.Bayangkan adik ditangkap dan

              dijerat. Adik suka tak?

Adik    : Tak suka.

Abang  : Semua benda hidup adalah ciptaan Tuhan dan kita tidak boleh

              menganiaya makhluk Tuhan.

 Adik   : Oh begitu. Saya minta maaf bang...Saya tidak akan menganiaya

              makhluk lain.

(a)    Huraikan dua nilai yang perlu ada pada watak Adik.

i)                    ......................................................................................................................................................................................................................................................

ii)                  ......................................................................................................................................................................................................................................................

       [4 markah]

(b)   Setelah mendengar penjelasan daripada Abang, Adik meminta maaf atas    kesalahannya. Nyatakan satu nilai yang ditunjukkan oleh Adik.

................................................................................................................................................................................................................................................................................................

                                                                                                             [1 markah]

(c)    Huraikan tiga faedah memelihara spesies burung dan tumbuhan ciptaan Tuhan.

i)                    ......................................................................................................................................................................................................................................................

ii)                  ......................................................................................................................................................................................................................................................

iii)                ......................................................................................................................................................................................................................................................

       [3 markah]

(d)   Terangkan dua cara terbaik untuk melindungi spesies burung dan tumbuh-tumbuhan hutan.

i)                    ......................................................................................................................................................................................................................................................

ii)                  ......................................................................................................................................................................................................................................................

       [2 markah]

Contoh Peraturan Pemarkahan

1 (a )    Nilai Kasih Sayang- Perasaan cinta yang mendalam terhadap makhluk ciptaan tuhan

Nilai Kesederhanaan- Melastik burung ialah tindakan yang keterlaluan dan manusia tidak patut menganiaya makhluk Tuhan

  ( b )    Nilai Hemah Tinggi

  ( c )       i.   Agar spesies burung dan tumbuhan tidak pupus

               ii.  Agar spesies  burung dan tumbuhan dapat dilihat oleh generasi akan datang

               iii. Agar spesies dan tumbuhan ini menjadi kebanggaan negara sebagai kahazanah

 

  ( d )       i.   Kempen kesedaran tentang pentingnya pemeliharaan spesies terncam

               ii.   Penguatkuasaan undang-undang- denda dan dipenjara.

     Contoh Skema Jawapan

            ( a )      Nilai Hemah Tinggi

            ( b )      Nilai Kerajinan

            ( c )      Nilai Amanah

            ( d )      Nilai Harga Diri

            ( e )      Nilai Kasih Sayang